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 索引號 113302060029545102/2019-15482
 組配分類 部門文件  發布機構 區教育局
 成文日期 2019-10-18  公開方式 主動公開
關于調整北侖區特殊教育指導中心成員和職責的通知
文件有效性 有效
文件編號 侖教〔2019〕150號
文章正文

各中小學、幼兒園:

為深入貫徹落實國務院《殘疾人教育條例》、《浙江省第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》、《寧波市第二輪特殊教育提升計劃(2017-2020年)》、《關于成立寧波市特殊教育指導中心的通知》和《關于成立北侖區特殊教育指導中心的通知》等文件精神,深入推進我區特殊教育健康發展,經研究,決定調整北侖區特殊教育指導中心成員和職責。現將有關事項通知如下:

一、指導中心組成人員

主任:康海東(區教育局分管副局長)

成員: 劉  杰(基礎教育科科長)

賀  勇(計劃財務科科長)

劉信態(教研室主任)

劉  波(教育裝備中心主任)

吳東平(組織人事科副科長)

顧盛宇(陽光學校校長,主持指導中心日常工作)

北侖區特殊教育指導中心下設辦公室,辦公室成員:顧盛宇(陽光學校校長)、黎勇(特殊教育干部)、張越(特殊教育教研員)、田艷萍(陽光學校教導主任)、邰振國(巡回指導教師)、謝安梅(巡回指導教師),顧盛宇任特殊教育指導中心辦公室主任,黎勇、田艷萍任特殊教育指導中心辦公室副主任。

如有機構調整、人事變動,指導中心及其辦公室組成人員按職責分工和工作需要自行調整,一般不再另行發文。

二、指導中心的工作職責

1.配合區教育局推進全區特殊教育事業健康發展,對培智學校和全區開展隨班就讀的普通學校規范化辦學進行專業的評估與指導,提升特殊教育質量。

2.對北侖區特殊教育中的重大問題進行研究,探索發展途徑,搭建省內外、寧波市內外交流與合作平臺,為教育行政部門提供特殊教育決策咨詢做好服務,促進北侖區特殊教育的創新與發展。

3.指導、考核全區學校隨班就讀、醫教結合、送教上門等工作。

4.建立由醫生、心理咨詢師、專業教師組成的專家庫,引進評估系統,開展特殊兒童的評估與康復訓練指導,為特殊學生的教育與康復提供服務。

5.研究特殊教育教師專業發展,組織開展特殊教育的教育教學和教研工作。協助做好全區特殊教育教師的培訓,加強對特殊教育骨干教師隊伍建設的指導與培養。

6.建立區特殊教育信息管理系統,實現與區衛生、殘聯等部門數據的對接共享,對全區特殊兒童檔案信息進行有效管理和追蹤,為行政決策管理提供基本信息。

7.建設和維護北侖區特殊教育資源庫,教科網開辦特殊教育欄目,設立服務平臺,為學校教師提供豐富的特殊教育教學資源,為相關人員、學生及家長提供輔導、咨詢、遠程教育等專業支持。

8.為全區殘疾人和社會相關人員提供康復服務指導和職業技能培訓指導。

三、有關要求

區特殊教育指導中心要認真履行工作職責,在教育行政部門和特殊教育相關的學校(幼兒園)之間形成上下聯動的工作機制,進一步提高我區特殊教育工作的整體水平。

四、經費保障

區教育局為特殊教育指導中心提供必要的專項資金支持,專項劃撥到北侖區陽光學校的賬戶,專款專用。

寧波市北侖區教育局

2019年10月14日

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